Առաջադրանք 1
Բնական թվեր: Բնական թվերին վերաբերող հասկացությունները ավարտական քննությունների շտեմարաններում: Սահմանումներ և պարզաբանումներ, օրինակներ շտեմարանից և դրանց լուծումը:
Բնական թվեր
Առարկաներ հաշվելու համար օգտագործվող թվերը կոչվում են բնականթվեր:Բնական թվերի բազմությունը նշանակվում է N-ով:Բնական թվերը, դրանց հակադիր թվերը և զրոն կոչվում են ամբողջթվեր:Ամբողջ թվերի բազմությունը նշանակվում է Z-ով:
Բաժանելիության հայտանիշներ
Բնական թիվը բաժանվում է երկուսի վրա, եթե վերջանում է զրոյովկամ զույգ թվանշանով:Բնական թիվը բաժանվուն է 3-ի վրա, եթե նրա թվանշանների գումարըբաժանվում է 3-ի վրա:Բնական թիվը բաժանվում է 4-ի վրա, եթե այդ թվի վերջին երկութվանշաններով կազմված թիվը բաժանվում է 4-ի:Բնական թիվը բաժանվում է 5-ի վրա, եթե այն վերջանում է 0-ով կամ5-ով:Եթե թիվը բաժանվում է 2-ի և 3-ի վրա, ապա բաժանվում է 6-ի վրա:
Պարզ և
բաղադրյալ թվեր
1-ից տարբեր բնական թիվը կոչվում է պարզ թիվ, եթե այն բաժանվում է միայն իր վրա ու 1-ի վրա:Բնական թիվը, որն ունի երկու հատից շատ բաժանարար, կոչվում է բաղադրյալ թիվ:Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկՅուրաքանչյուր բնական թիվ, որին բաժանվում է տվյալ բնական թիվը, կոչվում է վերջինիս բաժանարար:Այն բնական թիվը, որը տրված բնական թվերից յուրաքանչյուրի բաժա-նարար
է կոչվում է նրանց ընդհանուր բաժանարար:Տրված բնական թվերի ընդհանուր բաժանարարներից ամենամեծը կոչվում է նրանց ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար:
Վարժություններ Շտեմարանից
Ինչ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն որպեսզի
17*456 բաժանվի 9-ի
1+7+4+5+6=23
23+4=27
Ինչ պետք է գրել աստղանիշի փոխարեն որպեսզի 183*4 բաժանվի 9-ի
1+8+3+4=16
16+2=18
18/9=2
Առաջադրանք 2
Կոտորակներ: Կոտորակներին վերաբերող հասկացությունները ավարտական քննությունների շտեմարաններում: Սահմանումներ և պարզաբանումներ, օրինակներ շտեմարանից և դրանց լուծումը
Կոտորակներ
Կոտորակները հնարավորություն են տալիս գրել ոչ ամբողջ թվերը: Կոտորակներով կարելի է լրացնել ամբողջ թվերի միջև եղած միջակայքերը, իսկ դա հնարավորություն է տալիս ավելի ճշգրիտ չափումներ կատարել:
Կոտորակները լինում են սովորական և տասնորդական:
Սովորական կոտորակներ
Սովորական են կոչվում այն կոտորակները, որի թվերը գրվում են հետևյալ կերպ
: Սովորական կոտորակներում վերևի գրված թիվը կոչվում է համարիչ, իսկ ներքևում գրվածը՝ հայտարար:
: Սովորական կոտորակներում վերևի գրված թիվը կոչվում է համարիչ, իսկ ներքևում գրվածը՝ հայտարար:
Կոտորակները լինում են կանոնավոր և անկանոն:
Կանոնավոր են այն կոտորակները, որոնց համարիչը հայտարարից փոքր է:
Անկանոն են այն կոտորակները, որոնց համարիչը հայտարարից մեծ է կամ էլ իրար հավասար են:
Կոտորակների հետ կարելի է կատարել հետևյալ գործողությունները.
Գումարում.
Նույն հայտարարով կոտորակներ գումարելիս
հարկավոր է համարիչները գումարել իրար,իսկ
հայտարարում գրել նույն հայտարարը:
Տարբեր հայտարարներով կոտորակներ գումարելիս պետք
է կոտորակները բերել նույն հայտարարի, ապա այդ թիվը նախ բաժանել մի կոտորակի հայտարարին և բազմապատկել համարիչով, այս գործողությունը հերթով կոտորակների հետ անելուց հետո համարիչում ստացվաց թվերը գումարում ենք, իսկ հայտարարը գրում ընդհանուր հայտարարը:
Հանում.
Նույն հայտարարով կոտորակներ հանելիս հարկավոր
է համարիչները հանել իրարից, իսկ հայտարարում գրել նույն հայտարարը:
Տարբեր հայտարարներով կոտորակներ հանելիս պետք
է կոտորակները բերել նույն հայտարարի, ապա այդ թիվը նախ բաժանել մի կոտորակի հայտարարին և բազմապատկել համարիչով, այս գործողությունը հերթով կոտորակների հետ անելուց հետո համարիչում ստացվաց թվերը հանում ենք, իսկ հայտարարը գրում ընդհանուր հայտարարը:
Բազմապատկում.
Կոտորակները բազմապատկելու համար պարզապես անհրաժեշտ է համարիչները բազմապատկել իրար գրել համարիչում, հայտարարները՝ իրար ու գրել հայտարարում:
Բաժանում.
Բաժանման համար անհրաժեշտ է առաջին կոտորակի համարիչը բազմապատկել երկրորդ կոտորակի հայտարարին և գրել համարիչում, իսկ հայտարարը ստանալու համար՝ առաջինը հայտարարը բազմապատկել երկրորդի համարիչի հետ:
Վարժություններ Շտեմարանից
1) Նշվածներից որ եռյակում են թվերը գրված
նվազման կարգով.
1. 0,75; 2/3; 3/5 0,75; 0,667; 0,6
2. 3/5; 2/3; 0,75
3.2/3; 0,75; 3/5
4. 2/3; 3/5; 0,75
2) Գտնել 12-ի ¾ մասը
12*3/4=36/4=9
Առաջադրանք 3
Արտահայտության արժեքը հաշվելը: Ի՞նչ տեսակի առաջադրանքեր կան ավարտական քննությունների շտեմարաններում և ինչպես են դրանք լուծվում (կոնկրետ օրինակների ցուցադրությամբ):
Արտահայտության արժեքը հաշվելը: Ի՞նչ տեսակի առաջադրանքեր կան ավարտական քննությունների շտեմարաններում և ինչպես են դրանք լուծվում (կոնկրետ օրինակների ցուցադրությամբ):
Արտահայտության արժեքի հաշվումը
Գործողությունների կատարման հերթականությունը նշվում է փակագծերով։
1.
Թվի աստիճան բարձրացնելը
2.
Ֆունկցիայի արժեքի հաշվում
3.
Բազմապատկում և բաժանում
4.
Գումարում և հանում
Արտահայտության արժեքը հաշվելիս այբբենական տառերի փոխարեն տեղադրում են թվային արտահայտությունները, համապատասխան խնդիրներին։ Բազմաթիվ լուծումների բազմությունը, որոնց տեղադրելու դեպքում արտահայտությունը իմաստ ունի կոչվում է Թույլատրելի Արժեքների Բազմություն ( կրճատ ՝ԹԱԲ )
Օրինակ ՝
արտահայտության համար Թույլատրելի Արժեքների Բազմությունը ՝ բոլոր a և b թվերը որոնց դեպքում
Գործողությունների հատկությունները
Գումարելիների տեղափոխությունից գումարը չի փոխվում.
Հանումը գումարումի հակառակ գործողությունն է.
Արտադրիչների տեղափոխությունից արտադրյալը չի փոխվում.
Բաժանումը բազմապատկման հակառակ գործողությունն է։ 0 - ի վրա բաժանում անհնար է։ b - ի վրա բաժանում նույն է, ինչ որ բազմապատկում b - ի հակադարձ թվի վրա.
Թվի աստիճան բարձրացնելը կոմմուտատիվ չէ։ Դրա համար էլ կան երկու հակառակ գործողություններ ՝ թվի աստիճան բարձրացնելը և թվի արմատ հաշվելը։
Ասոցիատիվ հատկությունը գումարման․
Ասոցիատիվ հատկությունը բազմապատկման․
Դիստրիբուտիվ հատկությունը բազմապատկման․
Դիստրիբուտիվ հատկությունը աստիճան բարձրացնելու․
Վարժություններ Շտեմարանից
¾+5/3+6/2=36+20+36/12=7.667
Առաջադրանք 4.
Հանրահաշվական հավասարումներ: Ի՞նչ տեսակի առաջադրանքեր կան ավարտական քննությունների շտեմարաններում և ինչպես են դրանք լուծվում (կոնկրետ օրինակների ցուցադրությամբ)
Հանրահաշվական հավասարումներ: Ի՞նչ տեսակի առաջադրանքեր կան ավարտական քննությունների շտեմարաններում և ինչպես են դրանք լուծվում (կոնկրետ օրինակների ցուցադրությամբ)
Հավասարման արմատ կոչվում է փոփոխականի այն արժեքը, որի դեպքում հավասարումը դառնում է ճիշտ հավասարություն:
Հավասարումը լուծել՝ նշանակում է գտնել նրա բոլոր արմատները, կամ ապացուցել, որ արմատներ չկան:
Օրինակ` 2x-15=x-5
2x-x=-5+15
X=10
Վարժություններ Շտեմարանից
1)
2(x-2.5)=-24
2x-5=-24
2x=-24+5
2x=-19
X=-19/2
2)
3)
5(x+2)=2(x+10)
5x+10=2x+20
5x-2x=20-10
3x=10
X=10/3
Առաջադրանք 5.
Հանրահաշվական անհավասարումներ: Ի՞նչ տեսակի առաջադրանքեր կան ավարտական քննությունների շտեմարաններում և ինչպես են դրանք լուծվում (կոնկրետ օրինակների ցուցադրությամբ):
Հանրահաշվական անհավասարումներ: Ի՞նչ տեսակի առաջադրանքեր կան ավարտական քննությունների շտեմարաններում և ինչպես են դրանք լուծվում (կոնկրետ օրինակների ցուցադրությամբ):
Մեկ
անհայտով անհավասարումներ
Անհավասարումների
մեջ նույնպես անում ենք այն քայլերը, որոնք հավասարման մեջ, սակայն
անհավասարումների լուծումը մի փոքր այլ է: Անհավասարման լուծում
անվանում են այն x թիվը, որը անհավասարման
մեջ x-ի փոխարեն
տեղադրելով կստացվի ճիշտ անհավասարություն:
Կան հետևյալ տեսքի անհավասարումներ՝
ax>b
ax<b
ax≥b
ax≤b
Օրինակներ Շտեմարանից
4-6x≤14x-3
7
x
20/7
x